Se realizó una detallada revisión teórica y legal sobre la importancia de la infraestructura escolar, un análisis contextual de la situación de los planteles escolares tras la pandemia, así como una revisión al diagnóstico que identificó las escuelas con necesidades críticas en infraestructura por parte de la autoridad educativa, y el respectivo plan estratégico de inversión destinado a abordar dichas carencias.

A través de estos «Testimonios del regreso a clases», esperamos activarnos como sociedad para que el derecho de cada niña, niño y joven a aprender no se detenga más.