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Abatir rezago en servicios básicos, un reto que enfrenta el 33% de escuelas públicas de Sinaloa.

Abatir rezago en servicios básicos, un reto que enfrenta el 33% de escuelas públicas de Sinaloa

Investigación de Mexicanos Primero señala que para solventar estas carencias que hay en más de mil 300 planteles educativos de la entidad es necesaria una inversión de aproximadamente mil 287 millones 302 mil 192 pesos

Un tercio de las escuelas públicas de Sinaloa, desde preescolar hasta el nivel medio superior, enfrentan rezagos en los servicios básicos, destaca la investigación Garantizar lo básico: La inversión necesaria, la cual puede ser consultada en la página de Mexicanos Primero.

Con datos hasta el ciclo escolar 2021-2022, el documento indica que de las 3 mil 950 escuelas en el estado, 2 mil 644 contaban con servicios básicos, lo que representa el 66.9 por ciento del total. Esto significa que mil 306 planteles, es decir, el 33.1 por ciento, operaban con rezago en servicios esenciales como electricidad, agua potable y sanitarios adecuados.

Esta situación coloca a Sinaloa en el 21º lugar a nivel nacional en cuanto a la provisión de servicios básicos en las escuelas.

Lo que se necesita para resolver el problema

La investigación de Mexicanos Primero destaca que la inversión necesaria para revertir la deficiencia en los servicios básicos de las escuelas públicas de Sinaloa es considerable.

Según estimaciones, elaboradas con datos de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa 2022, Estadísticas Continuas del Formato 911 y costos de intervenciones en escuelas publicados por INIFED en 2017, se requiere una inversión de mil 287 millones 302 mil 192 pesos.

Costo estimado por nivel educativo:
Nivel Costo estimado
Preescolar $418,680,325
Primaria $513,741,072
Secundaria $240,150,667
Media superior $114,730,128

Invertir beneficia a los estudiantes más desfavorecidos

En su análisis, Mexicanos Primero acota que diversos estudios han demostrado que la inversión pública en educación beneficia especialmente a los estudiantes con condiciones socioeconómicas desfavorables.

“La disparidad en la calidad de la educación y el acceso a servicios educativos básicos representa un desafío significativo para el sistema educativo mexicano. Mientras que las escuelas urbanas suelen contar con mejores recursos, infraestructura y acceso a tecnología, los planteles en áreas rurales a menudo enfrentan carencias en estos aspectos”, subraya la investigación de Mexicanos Primero.

Sostiene que la escuela desempeña un papel fundamental en el proceso educativo de las personas y en el desarrollo de las sociedades y va más allá de ser simplemente un espacio físico donde se transmiten conocimientos, sino que es un entorno dinámico que fomenta el crecimiento intelectual, emocional y social de los estudiantes.

“En el entorno educativo, la disponibilidad de servicios básicos como electricidad, agua potable, lavamanos y sanitarios independientes no solo es una necesidad básica, sino que constituye un pilar fundamental para garantizar la salud y el aprovechamiento óptimo de los estudiantes”, indica.

Por ello, para garantizar un ambiente seguro, higiénico y propicio para el aprendizaje, es imperativo que todas las escuelas cuenten con estos servicios básicos, porque no son simples comodidades, sino condiciones esenciales para un desarrollo educativo integral y equitativo.

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