Un curso de formación al que asistió a Yucatán en julio de 2024 transformó el enfoque educativo al maestro de telesecundaria y le abrió nuevas oportunidades en su carrera docente
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Mexicanos Primero Sinaloa reconoce la decisión de la Secretaría de Educación Pública para que México continúe su participación en la prueba PISA 2025
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La asesra técnica pedagógica en la Zona 016 de Educación Especial reflexiona sobre la importancia del aspecto emocional en la formación docente
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Dentro de la propuesta “República de y para las niñas, niños y adolescentes”, se incluye la iniciativa «Creando en Bienestar», la cual pretende fortalecer la autonomía de adolescentes de 12 a 17 años, cerrar brechas de desigualdad y garantizar oportunidades de desarrollo
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Dentro de la propuesta de una “República de y para niñas, niños y adolescentes”, organizaciones de la sociedad civil recomiendan acciones focalizadas que fomentan el desarrollo integral y reducen las desigualdades
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Un total de 13 OSC, como Mexicanos Primero , piden incluir la República de y para niñas, niños y adolescentes en el Plan Nacional de Desarrollo 2025-2030
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El informe Indicadores Nacionales de la Mejora Continua de la Educación en México 2024 destaca que la educación inicial es un elemento vital para el desarrollo infantil, pero enfrenta bajos niveles de cobertura y conciencia social en nuestro país
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• Expresamos nuestra solidaridad con la familia Sarmiento Ruiz, con sus compañeros, amigos y docentes de la escuela Sócrates, de Culiacán.
• Es momento de exigir un Sinaloa seguro para que las niñas, niños y jóvenes puedan vivir y aprender sin miedo.
Diversos estudios revelan datos que hacen urgente la implementación de medidas para prevenir y erradicar este fenómeno en las instituciones educativas
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Existe un esfuerzo por mejorar las condiciones y necesidades de las escuelas, pero persisten carencias en materia de servicios básicos y equipamiento, revela el estudio
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